⭐️AACowy kalendarz adwentowy⭐️
- Przystań brzdąca

- 12 minut temu
- 3 minut(y) czytania
Kilka lat temu przygotowałam dla mojej grupy przedszkolnej kalendarz adwentowy w wersji AAC. Świetnie sprawdził się w pracy z dziećmi, więc u progu grudnia dzielę się hasłami (zadaniami), które się w nim znalazły. Można je wykorzystać zarówno w przedszkolu/szkole, jak i w domu.

Nasz kalendarz miał formę filcowych gwiazdek z ponumerowanymi kieszonkami. W każdej znajdowało się zadanie na dany dzień, a po jego wykonaniu dzieci mogły odkleić złotą gwiazdkę i przykleić ją na kalendarzu, żeby zobaczyć, ile dni zostało do Wigilii. To była bardzo motywująca forma odliczania. 🌟🌟🌟🌟
💬 Dlaczego AAC-owy kalendarz adwentowy jest wartościowy?
Taka forma odliczania niesie za sobą dużo więcej korzyści niż tylko zabawę:
✨ Wspiera rozwój języka i komunikacji
Dziecko ma możliwość obserwowania i używania symboli, powtarzania konstrukcji zdań, wypowiadania próśb i komentowania aktywności. Z każdym zadaniem możemy rozwijać słownictwo szczegółowe dotyczące konkretnej aktywności, ale także słownictwo rdzeniowe, dzięki któremu dziecko może tworzyć coraz bardziej rozbudowane wypowiedzi i przenosić je do różnych kontekstów - nie tylko tych związanych z kalendarzem, ale również z codziennymi sytuacjami, zabawą i rutynami dnia.
✨ Buduje przewidywalność i poczucie bezpieczeństwa
Kalendarz tworzy jasną strukturę: „dziś - zadanie - odkrywamy gwiazdkę - zbliżamy się do świąt”. Widoczny postęp zmniejsza napięcie i daje poczucie kontroli.

✨ Wzmacnia motywację do komunikowania się
Zadanie staje się naturalnym pretekstem do sięgania po komunikator, książkę AAC czy tablicę – dzieci chętnie komunikują, co zrobiły, co im się podobało albo czego potrzebują.
✨ Buduje wspólnotę i wspólne doświadczenia
W grupie to świetna okazja do współpracy, czekania na swoją kolej, komentowania i celebrowania aktywności razem. W domu - do tworzenia rodzinnych rytuałów, wzmacniania więzi poprzez wspólne uczestnictwo, rozmowę oraz dzielenie się emocjami i odkryciami.
✨ Rozwija samodzielność i sprawczość
Odklejenie gwiazdki, wyjęcie karteczki czy wskazanie zadania daje dziecku realne doświadczenie wpływu: „zrobiłem to”, „to moja gwiazdka”.
⚠️ Dostosowanie do użytkownika
Pamiętajcie, by zadania dobrać tak, aby były spójne z Indywidualnym Systemem Komunikacji użytkownika i odpowiadały jego aktualnym możliwościom komunikacyjnym, sensorycznym i wykonawczym. Spójność oznacza m.in. używanie tych samych symboli, kolorystyki i sposobu kodowania, które osoba zna z własnych narzędzi AAC. Dzięki temu łatwiej odnajduje potrzebne słowa, pewniej korzysta z komunikacji i może skupić się na zadaniu, a nie na poszukiwaniu symboli. Kalendarz przygotowany przeze mnie wykorzystuje symbole PCS (Tobii Dynavox) i wsparty jest kilkoma dodatkowymi symbolami z innych bibliotek graficznych.
Treść zadań można modyfikować, upraszczać lub rozbudowywać je tak, aby wspierały aktualne cele terapeutyczne, zwiększały dostępność i realnie wzmacniały kompetencje komunikacyjne użytkownika AAC - niezależnie od tego, czy korzysta z książki, tablic, aplikacji czy komunikatora niskotechnologicznego.
🎁🎄✉️ Forma kalendarza
Kalendarz może powstać w dowolnej formie – świetnie sprawdzą się koperty, bombki, małe domki, pudełeczka czy plakaty z okienkami. Najważniejsze, aby był czytelny, dostępny i angażujący, czyli dopasowany do sposobu, w jaki dziecko najlepiej przetwarza i odbiera informacje. W takiej formie może stać się naturalnym, codziennym narzędziem wspierającym komunikację.
📄 Hasła do AAC-owego kalendarza adwentowego w pliku PDF znajdziecie po zalogowaniu w zakładce „do pobrania” - korzystajcie swobodnie!
Wśród materiałów znajdziecie też m.in.: 📮 plan wyjścia na pocztę,
📚 książeczkę o Peppie i Bożym Narodzeniu,
🎵 piosenkę o Mikołaju,
📅 oraz kalendarz na rok 2025 (można wydrukować sam grudzień 🎅).
Dajcie znać, jeśli w Waszych domach lub grupach powstaną Wasze własne wersje – chętnie zobaczę! 💬⭐️
A jeśli skorzystasz daj 👍❤️ i podziel się z innymi 🔗📤
.jpg)



Komentarze